ESTUDO SOBRE A REFLEXÃO SARESP 2010
(REUNIÃO REALIZADA DIA 28/09/11)
AÇÕES DE NATUREZA INVESTIGATIVA.
CIÊNCIAS DA NATUREZA
· ATIVIDADES LÚDICAS - QUAIS ATIVIDADES
- QUEM IRÁ DESENVOLVER
- QUANDO SERÃO APLICADAS
- COMO? QUAL ESTRATÉGIA
· LABORATÓRIO - ( NÃO HÁ POSSIBILIDADE, TENDO EM VISTA QUE EXISTEM APENAS ALGUNS MATERIAIS E PRODUTOS QUÍMICOS TÓXICOS, SEM LOCAL ADEQUADO PARA SEU USO). MAS NADA IMPEDE DE SEREM TRABALHADOS EXPERIMENTOS QUE NÃO NECESSITEM DE ESPAÇO ESPECÍFICO.
· SIMULADOS - COMO SER APLICADO
- PLANEJAMENTO
- ORGANIZAÇÃO: MONTAR/FORMATAR/APLICAR
· FINALIDADE – PÚBLICO ALVO
- RESPONSÁVEIS
· OFICINAS DOS PROJETOS – O QUE SIGNIFICA O ITEM CITADO?
- QUAIS PROJETOS
· PESQUISA DE CAMPO – RESPONSÁVEL
- PÚBLICO ALVO
- OBJETIVO
- ORGANIZAÇÃO/PLANEJAMENTO
CIÊNCIAS HUMANAS
· FALTA DE ACESSO A JORNAIS – ONDE ESTÃO OS JORNAIS E AS REVISTAS?
· RECURSOS DIDÁTICOS DISPONÍVEIS E POUCA PROMOÇÃO EXTRACURRICULAR - QUAIS OS PROFESSORES QUE UTILIZARAM OS RECURSOS DIDÁTICOS?
- QUAIS EQUIPAMENTOS?
- DE QUEM É A RESPONSABILIDADE?
- 0 QUE É ESTA PROMOÇAO EXTRACURRICULAR
· AUSÊNCIA DE SALA DE VÍDEO: QUAIS PROFESSORES UTILIZARAM OS RECURSOS DAS TICs E COM QUE ROTINA FORAM UTILIZADOS. ATENTAR PARA O AGENDAMENTO DOS RECURSOS UTILIZADOS.
· GINCANAS – HÁ ALGUM PROJETO A RESPEITO?
· PALESTRAS – QUAL INDICAÇÃO DAS ULTIMAS PALESTRAS?
- QUEM FEZ A INDICAÇÃO?
- FOI UTILIZADA ALGUMA DA PALESTRAS PARA ENRIQUECIMENTO DAS AULAS, HÁ INDICAÇÃO DE RELEVÂNCIA?
- FOI UTILIZADA ALGUMA DA PALESTRAS PARA ENRIQUECIMENTO DAS AULAS, HÁ INDICAÇÃO DE RELEVÂNCIA?
LINGUAGEM E CÓDICOS
OS PROFESSORES CONSIDERAM ALGUNS PROFESSORES “DESCOMPROMISSADOS E ALUNOS DESINTERESSADOS”.
REFLEXÃO
- FORAM OFERECIDOS OPORTUNIDADES DIFERENCIADAS? FORAM UTILIZADOS RECURSOS TECNOLÓGICOS E AFINS? ACONTECERAM AULAS EXTRACLASSES? OS RECURSOS DIDÁTICOS APRESENTADOS NO PLANEJAMENTO, REPLANEJAMENTO, NOS HTPCs, ENTRE TANTOS OUTROS MOMENTOS FORAM UTILIZADOS COMO FERRAMENTAS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS? FOI OFERECIDO AOS ALUNOS, A OPORTUNIDADE DE EXPRESSÃO, INCENTIVO A ARTE, A FILOSOFIA, AO ESTUDO E AO CONHECIMENTO, SEM RESERVAS?
A RESPONSABILIDADE ESTÁ NOS NOSSOS ATOS E COMO ASSUMIMOS NOSSAS RESPONSABILIDADES.
VAMOS NOS CONTENTAR EM SERMOS OS ÚLTIMOS DA FILA OU VAMOS PROMOVER O ACESSO AOS PRIMEIROS LUGARES.
TODO GRUPO DE TRABALHO TEM QUE APRENDER A CONVIVER, SE FOSSE FÁCIL TERÍAMOS TODOS COMPROMISSADOS E INTERESSADOS.