segunda-feira, 3 de outubro de 2011

Pauta da semana de 03 a 07 de outubro.



ESTUDO SOBRE A REFLEXÃO SARESP 2010          

(REUNIÃO REALIZADA DIA 28/09/11)

AÇÕES DE NATUREZA INVESTIGATIVA.

CIÊNCIAS DA NATUREZA
·        ATIVIDADES LÚDICAS  - QUAIS ATIVIDADES
                                         - QUEM IRÁ DESENVOLVER
                                         - QUANDO SERÃO APLICADAS
                                         - COMO? QUAL ESTRATÉGIA

·        LABORATÓRIO -  ( NÃO HÁ POSSIBILIDADE, TENDO EM VISTA QUE EXISTEM  APENAS ALGUNS MATERIAIS E PRODUTOS QUÍMICOS TÓXICOS, SEM LOCAL ADEQUADO PARA SEU USO). MAS NADA IMPEDE DE SEREM TRABALHADOS EXPERIMENTOS QUE NÃO NECESSITEM DE ESPAÇO ESPECÍFICO.

·        SIMULADOS  - COMO SER APLICADO
                        - PLANEJAMENTO
                        - ORGANIZAÇÃO: MONTAR/FORMATAR/APLICAR

·        FINALIDADE – PÚBLICO ALVO
                       - RESPONSÁVEIS

·        OFICINAS DOS PROJETOS – O QUE SIGNIFICA O ITEM CITADO?
                                               - QUAIS PROJETOS

·        PESQUISA DE CAMPO – RESPONSÁVEL
                                        -  PÚBLICO ALVO
                                        -  OBJETIVO
                                        -  ORGANIZAÇÃO/PLANEJAMENTO

CIÊNCIAS HUMANAS
·        FALTA DE ACESSO A JORNAIS – ONDE ESTÃO OS JORNAIS E AS REVISTAS?
·        RECURSOS DIDÁTICOS DISPONÍVEIS E POUCA PROMOÇÃO EXTRACURRICULAR   - QUAIS OS PROFESSORES QUE UTILIZARAM OS     RECURSOS DIDÁTICOS?
                                      - QUAIS EQUIPAMENTOS?
                                      - DE QUEM É A RESPONSABILIDADE?
                                      - 0 QUE É ESTA PROMOÇAO EXTRACURRICULAR

·        AUSÊNCIA DE SALA DE VÍDEO: QUAIS PROFESSORES UTILIZARAM OS RECURSOS DAS TICs E COM QUE ROTINA FORAM UTILIZADOS. ATENTAR PARA O AGENDAMENTO DOS RECURSOS UTILIZADOS.
·        GINCANAS – HÁ ALGUM PROJETO A RESPEITO?
·        PALESTRAS – QUAL INDICAÇÃO DAS ULTIMAS PALESTRAS?
                      - QUEM FEZ A INDICAÇÃO?
                      - FOI UTILIZADA ALGUMA DA PALESTRAS PARA ENRIQUECIMENTO DAS AULAS, HÁ INDICAÇÃO DE RELEVÂNCIA? 

LINGUAGEM E CÓDICOS

OS PROFESSORES CONSIDERAM ALGUNS PROFESSORES “DESCOMPROMISSADOS E ALUNOS DESINTERESSADOS”.

REFLEXÃO

- FORAM OFERECIDOS OPORTUNIDADES DIFERENCIADAS? FORAM UTILIZADOS RECURSOS TECNOLÓGICOS E AFINS? ACONTECERAM AULAS EXTRACLASSES? OS RECURSOS DIDÁTICOS APRESENTADOS NO PLANEJAMENTO, REPLANEJAMENTO, NOS HTPCs, ENTRE TANTOS OUTROS MOMENTOS FORAM UTILIZADOS COMO FERRAMENTAS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS? FOI OFERECIDO AOS ALUNOS, A OPORTUNIDADE DE EXPRESSÃO, INCENTIVO A ARTE, A FILOSOFIA, AO ESTUDO E AO CONHECIMENTO, SEM RESERVAS? 

A RESPONSABILIDADE ESTÁ NOS NOSSOS ATOS E COMO ASSUMIMOS NOSSAS RESPONSABILIDADES.

VAMOS NOS CONTENTAR EM SERMOS OS ÚLTIMOS DA FILA OU VAMOS PROMOVER O ACESSO AOS PRIMEIROS LUGARES.

TODO GRUPO DE TRABALHO TEM QUE APRENDER A CONVIVER, SE FOSSE FÁCIL TERÍAMOS TODOS COMPROMISSADOS E INTERESSADOS.